Đề cử tự bốn

Từ trách nhiệm tuệ khởi đầu mới bắt đầu cùng với kết duyên, đến nay đã có thời gian tám năm. Nhiều năm như vậy, ta may mắn chứng kiến trách nhiệm tuệ phát triển, chủ yếu hơn chính là từ trách nhiệm tuệ được lợi rất nhiều.

Nhiều năm qua, trách nhiệm tuệ lo liệu "Vì Trung Quốc thanh niên mà đứng " Công ích lý niệm, chuyên chú vào đề thăng Trung Quốc thanh niên chỗ làm việc tố dưỡng cùng năng lực công ích thực tiễn, khởi xướng chất thực, chuyên nghiệp, sáng tạo cái mới, tín nhiệm công ích văn hóa. Cùng nhau đi tới, trách nhiệm tuệ cấu kiến lấy đề thăng tố dưỡng làm hạch tâm chương trình học thể hệ, trong đó vừa có đối với sinh mạng chờ hùng vĩ đầu đề nhận thức cùng quản lý, cũng có vi mô tầng diện thực thao cùng kỹ năng, sinh viên có thể tại chức tuệ trong khóa học nhận được đầy đủ rèn luyện.2019 năm, chính vào trách nhiệm tuệ sáng tạo tám tròn năm, "Phục vụ hơn 200 chỗ trung tâm viện giáo cùng công Ích cơ quan, học sinh số lượng vượt qua 30 vạn người " Những chữ số này, ở trung quốc công ích giáo dục lĩnh vực cũng là riêng một ngọn cờ .

Trách nhiệm tuệ vì sinh viên mở "Chỗ làm việc vấn đáp " Chuyên đề một mực có thụ ưu ái, bởi vì nhiều năm kiên trì, phản ứng rất tốt, mỗi kỳ vấn đề đều biết chật ních. Năm nay, trách nhiệm tuệ việc làm đoàn đội tập kết xuất bản trong đó đặc sắc nội dung, là vì lần đầu hệ thống tính chất lộ ra, lấy phản hồi thanh niên học Sinh. Ta đã từng tại công chúng hào bên trong lục tục ngo ngoe đọc được nội dung tương quan, lần nữa toàn diện cẩn thận đọc, lý giải càng thêm khắc sâu, dẫn dắt cũng có rất nhiều.

Quyển sách này thích hợp với ở trường cầu học sinh viên, cũng thích hợp với nhập môn chỗ làm việc người trẻ tuổi. Trong sách vấn đề cũng là thanh niên học sinh đặt câu hỏi, trả lời giả cũng là trách nhiệm tuệ người tình nguyện. Trong sách vấn đề, có ngắn nhỏ trực tiếp, càng nhiều hơn chính là cảm xúc hóa biểu đạt; Có nghi vấn rõ ràng, kì thực trong lòng sớm đã có đáp án, đặt câu hỏi ý đang tìm kiếm một loại tích cực kiểm chứng; Có trạng thái xoắn xuýt, đối với bản thân nhận thức tràn ngập nghi hoặc...... Mà mỗi một vị người tình nguyện đều là tất

Tâm dẫn đạo, khai thành trò chuyện với nhau, có lấy tự thân kinh nghiệm cùng phát triển nêu ví dụ làm mẫu, thêm một bước rút ngắn cùng học sinh khoảng cách; Có lấy rõ ràng phân tích lôgic cùng tỉ mỉ xác thực án lệ đồng thời, ý đang dẫn dắt học sinh bản thân giải hoặc, bản thân quyết sách; Có lấy chuyên nghiệp huấn luyện viên phương thức, đưa ra dẫn đạo phương pháp cùng trình tự...... Một hỏi một đáp, là vượt qua thời không chân thành đối thoại, là liên quan đến cá nhân phát triển quan điểm nghiên cứu thảo luận, là đáp lại thời đại quan điểm giá trị tập trung lộ ra. Độ cao phát đạt mạng tin tức lạc tăng tiến câu thông nhanh nhẹn cùng tình cảm liên kết với nhau, mà tại tuyến vấn đáp chính là thời đại internet bên trong "Tiểu mà đẹp " Tốt nhất công ích thực tiễn.

Lập tức Trung Quốc thanh niên tất nhiên gặp phải rất nhiều hoang mang, áp lực, mê mang, nhưng mà thanh niên đặc chất cùng ưu thế cũng ở chỗ này.《 Luận Ngữ 》 bên trong giảng "Không phải cầu ích giả cũng, muốn tốc thành giả cũng " , đọc sách cầu học hoặc nghề nghiệp phát triển đều là đạo lý này. Quyển sách này là tại chúng ta gặp phải nghịch cảnh hoặc mê mang lúc, cho một loại tinh thần chiếu cố cùng quyết sách bên trên chỉ dẫn, nhưng cũng không phải là một loại làm việc pháp tắc hoặc thành công bảo điển. Cho nên đọc dạng này một quyển sách, muốn tránh ôm lấy "Tốc thành giả " Tâm tính. Nghề nghiệp phát triển cũng là như thế, quá nhiều phán đoán, khó phân dục vọng, ràng buộc tại danh lợi, đều biết ảnh hưởng đến chúng ta đối nhân sinh thái độ cùng sinh mệnh giá trị thực hiện. Coi chúng ta thân ở nghịch cảnh hoặc mê mang lúc, cũng phải nhận thức đến thời gian lực lượng cùng với sinh mệnh phấn khích. Lúc còn trẻ mấu chốt nhất chính là muốn tạo dựng chuyên nghiệp cùng thông thức kiêm bị hệ thống kiến thức, bồi dưỡng kỹ thuật cùng quản lý năng lực tổng hợp, bồi dưỡng cần cù cùng kiên trì ý chí phẩm cách, đắp nặn đa nguyên cùng bao dung khai phóng cách cục.

Quyển sách này đối với chỗ làm việc nhân sĩ cũng sẽ có rất nhiều gợi ý. Nghề nghiệp phát triển không chỉ là sinh viên gặp phải vấn đề, chỗ làm việc bên trong cái gọi là "35 tuổi hiện tượng " "Cao quản trần nhà " Chờ hiện tượng là bằng chứng. Ở trong quyển sách này có thể trái lại bản thân phát triển lịch trình, tiến tới dẫn dắt đối với nhân sinh nửa tràng sau tự hỏi, là thủ vững sáng tạo cái mới, vẫn là chuyển đổi đường băng; Là lo liệu kỹ thuật, vẫn là chuyển cương vị quản lý; Là độc lập sáng tác, vẫn là xây dựng bình đài......

《 Lão tử 》 bên trong giảng "Sinh nhi không có, vì mà không ỷ lại, công thành mà không cư " , quyển sách

Bên trong năm đó đặt câu hỏi giả, bộ phận đã đi vào chỗ làm việc, trách nhiệm tuệ hiểu được, những học sinh này đều phát triển được rất tốt, có tại dẫn dắt tiểu đoàn đội, bắt đầu độc lập phụ trách; Có việc làm tiến Bước, cũng gây dựng gia đình; Có đang học thuật trên đường không ngừng tinh tiến...... Trách nhiệm tuệ nhiều năm như vậy lại như cũ lấy lâu bền nghị lực đang hành động, lấy nhún nhường tư thái đáp lại thanh niên học sinh tố cầu, lấy chuyên nghiệp phục vụ đề thăng người thanh niên chỗ làm việc tố dưỡng. Trách nhiệm tuệ xướng đạo giá trị lý niệm, chỗ thực tiễn đề thăng tố dưỡng, giáo dục thế hệ tuổi trẻ, đều liên quan đến quốc gia tương lai phát triển, mà đây là trách nhiệm tuệ may mắn, cũng là trách nhiệm tuệ đảm đương. Nhờ vào đó sách xuất bản lúc, mong ước trách nhiệm tuệ!

Từ còn lại sông, nhậm chức tại Bắc Kinh đại học, trách nhiệm tuệ người tình nguyện

推荐序四

自职慧创办之初与之结缘，至今已有八年时间。这么多年， 我有幸见证职慧的发展，更主要的是从职慧受益很多。

多年来，职慧秉持"为中国青年而立"的公益理念，专注于提升中国青年职场素养与能力的公益实践，倡导质实、专业、创新、信任的公益文化。一路走来，职慧构建了以提升素养为核心的课程体系，其中既有对生命等宏大命题的认知与管理，也有微观层面的实操与技能，大学生可以在职慧课程中得到充分锻炼。2019年，正值职慧创建八周年，"服务两百余所大中院校和公 益机构，学生数量超过三十万人"这些数字，在中国公益教育领域也是独树一帜的。

职慧为大学生开设的"职场问答"专题一直备受青睐，因多年坚持，反响很好，每期问题都会爆满。今年，职慧工作团队集结出版其中的精彩内容，是为首次系统性呈现，以回馈青年学 生。我也曾在公众号中陆陆续续读到相关内容，再次全面仔细阅读，理解更加深刻，启发也有很多。

这本书适用于在校求学的大学生，也适用于初入职场的年轻人。书中的问题都是青年学子的提问，回答者都是职慧志愿者。书中的问题，有的短小直接，更多的是情绪化地表达；有的疑问明确，实则心中早有答案，提问意在寻求一种积极的印证；有的状态纠结，对于自我的认知充满疑惑......而每一位志愿者均是悉

心引导、开诚相谈，有的以自身经历及发展举例示范，进一步拉近与学生的距离；有的以清晰的分析逻辑和详实的案例并举，意在引导学生自我解惑、自我决策；有的以专业教练的方式，给出引导方法和步骤......一问一答，是跨越时空的真诚对话，是关乎个人发展的观点探讨，是回应时代价值取向的集中呈现。高度发达的信息网络增进了沟通的便捷和情感的互联，而在线问答正是网络时代中"小而美"的最佳公益实践。

当下中国青年固然面临诸多的困惑、压力、迷茫，然而青年的特质和优势亦在于此。《论语》里讲"非求益者也，欲速成者也"，读书求学或职业发展皆是这个道理。这本书是在我们面临逆境或迷茫时，给予一种精神上的关照和决策上的指引，但并非是一种行事的法则或成功的宝典。所以读这样一本书，要避免抱有"速成者"心态。职业发展亦是如此，过多的臆想、纷繁的欲望、羁绊于名利，都会影响到我们对人生的态度和生命价值的实现。当我们身处逆境或迷茫时，亦要认识到时间的力量以及生命的精彩。年轻之时最为关键的是要构建专业与通识兼备的知识体系，培养技术与管理的综合能力，培育勤勉与坚持的意志品格， 塑造多元与包容的开放格局。

这本书对于职场人士亦会有很多启发。职业发展不仅仅是大学生面临的问题，职场中所谓的"35岁现象""高管天花板"等现象即是佐证。在这本书里可以反观自我发展的历程，进而启发对于人生下半场的思考，是坚守创新，还是转换跑道；是秉持技术，还是转岗管理；是独立创作，还是搭建平台......

《老子》里讲"生而不有，为而不恃，功成而弗居"，本书

中当年的提问者，部分已走入职场，职慧了解到，这些学生们都发展得很好，有的在带领小团队，开始独立负责；有的工作进 步，也组建了家庭；有的在学术道路上不断精进......职慧这么多年却依然以持久的毅力在行动，以谦卑的姿态回应青年学生的诉求，以专业的服务提升青年人的职场素养。职慧所倡导的价值理念，所实践的提升素养，所教育的年轻一代，都关乎国家未来的发展，而这是职慧的幸运，也是职慧的担当。借此书出版之际， 祝愿职慧！

徐余江，就职于北京大学，职慧志愿者